#19 助幼兒從閱讀中學習
對象: 適合參與老師:
  • 想優化以英語故事書引導幼兒學習的策略
  • 想深化跟幼兒閱讀英語故事的技巧
  • 想協助幼兒鋪墊英語基礎能力
節數: 1
每節時長: 1.5 小時
人數: 20 位或以下
贈送: 課堂筆記一份
內容流程:
  • 分享如何籌備更好的閱讀課堂
  • 解說為特定學習目標選擇合適的英語故事書
  • 詳解與幼兒共讀三大閱讀策略及技巧:Picture Walk、Word for Word、Analytical Talk
  • 分享如何設計閱讀課延伸活動
  • 講師即場示範及分組實操
   
「導師介紹了三個說故事的方式,各有不同目的和技巧,非常實用。導師有十多年NET 教學經驗,提供的問答參考和延伸活動建議實在是故事教學神器,對提升學習興趣很有用,讚!」
香港浸信會聯會利安幼兒園
劉順平校長
「教師透過活動鞏固了說英文故事的技巧、實用性及可變性,學習到選取有效的故事題材,對幼兒發展的重要性,同時感受說故事的趣味。」
美樂中英文幼稚園
鄧惠玲校長