|
|
 對象： |
適合參與老師:
- 想親身體驗幼教音樂遊戲活動的趣味和百變
- 想吸收實戰經驗，學習更好地把音樂元素融入主題活動
*無須具備樂器演奏能力
|
 節數： |
2 |
 每節時長： |
2 小時 |
 人數： |
20 位或以下 |
 贈送： |
課堂筆記及樂曲推介清單一份 |
 內容流程： |
第一節︰
- 分享主題課程可融入音樂元素的部分
- 討論適合幼兒學習的六大基本音樂元素（節拍、節奏、音高、力度、速度和曲式）
- 牛津大學出版社音樂課程顧問即場示範音樂元素教學遊戲（節拍、節奏），傳授訣竅，老師親身參與體驗
- 分組實操，討論活動難點和技巧
第二節︰
- 課程顧問即場示範音樂元素教學遊戲（音高、力度、速度和曲式），傳授訣竅，老師親身參與體驗
- 分享以音樂指令有效管理秩序的獨門妙法
- 示範以鋼琴彈奏簡單樂曲以達致教學成效，並分享應用於課堂的技巧
- 分組實操，討論活動難點和技巧
|
| |
|
 |
「Miss Jill 的音樂教學系統總能帶來驚喜！她將複雜的音樂理論轉化為生動的幼兒互動模組，我們幼稚園教師團隊透過她的情境式培訓，成功將音樂元素自然融入日常教學。她獨創的音樂教學方法，徹底改變了我們對早教音樂的理解。」 |
田景邨浸信會呂郭碧鳳幼稚園
陳孟宜校長 |
|
 |
「教授幼兒音樂，先決條件是老師也享受音樂。Miss Jill 的音樂培訓深入淺出，讓我們團隊中的基礎級，或是達人級的老師們，都同有所得著，親身體驗『樂學音樂』！最重要是培訓已過了一年多，老師們仍能持續應用所學，由發聲唱歌、古今音樂欣賞，以至即興創作等，為幼兒帶來富有涵養而又充滿歡樂的音樂教育。」 |
香港基督教女青年會隆亨幼兒學校
羅淑芬校長 |
|
 |
「Miss Jill 的課程生動有趣，不擅長音樂的我，認識到好玩又具創意的方式讓幼兒學習到音樂知識。在培訓中，Miss Jill 運用遊戲、舞蹈、桌遊等形式，以淺而易懂的教學例子，讓我明白不同的音樂知識，我更有信心運用所學去教導幼兒音樂知識。」 |
香港基督教女青年會隆亨幼兒學校
胡柏希老師 |
|
 |
「Miss Jill 的專業指導擴闊了老師帶領兒童音樂活動的知識。她與教師檢視各種技巧，包括：唱歌步驟、辨別歌曲旋律和音樂欣賞選擇等，培養了教師對音樂教學的興趣。學生們在課堂上不僅享受音樂活動，還在詠唱、表達音準、應用樂器和音樂欣賞能力方面，有顯著的進步，這讓他們更加享受音樂帶來的樂趣。」 |
香港基督教女青年會趣沂幼稚園
林愛平校長 |
|
