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 對象： |
適合參與老師:
- 想更好地把中華文化元素融入音樂遊戲活動內
- 想進深學習賞析中西音樂的元素和特色
*建議有基本音樂知識，曾參加「把音感和律動帶進幼教課室」實戰體驗更佳
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 節數： |
1 |
 每節時長： |
2 小時 |
 人數： |
20 位或以下 |
 贈送： |
課堂筆記及樂曲推介清單一份 |
 內容流程： |
- 講師即場以中國樂器（ 中國鼓、鈸） 示範音樂遊戲，傳授訣竅，老師親身參與
- 帶領老師理解中國音樂的特色和賞析的切入點，並一起進行五聲音階遊戲活動
- 分組實操，討論活動難點和技巧
- 分享如何帶領幼兒討論和比較中西樂器和音樂的迥異，以琵琶／結他以及粵劇／西洋歌劇作例子，進行有深度和層次的音樂賞析
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「Miss Jill 的專業指導擴闊了老師帶領兒童音樂活動的知識。她與教師檢視各種技巧，包括：唱歌步驟、辨別歌曲旋律和音樂欣賞選擇等，培養了教師對音樂教學的興趣。學生們在課堂上不僅享受音樂活動，還在詠唱、表達音準、應用樂器和音樂欣賞能力方面，有顯著的進步，這讓他們更加享受音樂帶來的樂趣。」 |
香港基督教女青年會趣沂幼稚園
林愛平校長 |
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「Miss Jill 的音樂教學系統總能帶來驚喜！她將複雜的音樂理論轉化為生動的幼兒互動模組，我們幼稚園教師團隊透過她的情境式培訓，成功將音樂元素自然融入日常教學。她獨創的音樂教學方法，徹底改變了我們對早教音樂的理解。」 |
田景邨浸信會呂郭碧鳳幼稚園
陳孟宜校長 |
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