#26 性格透視®(Personality Dimensions®)教師工作坊
對象: 適合參與老師:
  • 想以新角度理解自己的性格特點和溝通模式
  • 想改善與幼兒、家長及同工的溝通及合作
節數: 1
每節時長: 2.5 小時
人數: 12 位或以下

*每位額外參與人士需加收$500

贈送: 評估結果電子檔一份
內容流程:

性格透視®(Personality Dimensions®) 是一套國際認可的專業個性分析工具,其哲學理念是每人與生俱來有四種獨特的性格氣質傾向,每種個性都有獨特的能力、核心需要、價值觀與壓力來源及優劣點,掌握到自己和別人的氣質傾向,有利更順暢地溝通和合作,增加校內同工的凝聚力和歸屬感。

由國際認可性格透視® 培訓師跟參加者進行評估和分析,再共同探討:

  • 教育團隊成員的核心價值觀和驅動力
  • 促進大家溝通、執行力和處理衝突的能力
  • 對不同持份者(包括同事、幼兒和家長)溝通及表達意見的技巧
   
  學校以「促進團隊溝通和合作,提升團隊文化及凝聚力」為發展重點。性格透視工作坊能透過性格分析工具及有趣的活動,讓全校教職員了解到自己及別人的價值觀、性格特質及思考方式。在日常工作上更能明白各人的獨特性和優越之處,從中學習欣賞自己及別人,培養同理心。除此以外,亦加強了教職員與幼兒相處及家長溝通上的效能,凡事設身處地,嘗試以不同的方式明白對方的想法,加強彼此的互信與理解。這都有利團隊之間的合作和溝通,以尊重和多包容為要,建立師生和諧的關係,並加強家校合作,促進正向及關愛的團隊文化。
五邑工商總會張祝珊幼兒圜幼稚園
馬可兒校長