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本社邀請了兩位編撰《高中閱讀應試心法》的前線教育工作者,於剛過去的三月份舉辦了一場網上教學交流會,與各位老師分享這套最新推出的應試教材,希望幫助考生在文憑試卷一取得佳績。
「疫」境下教學變得遠距離,當網課成為新常態,老師該如何為學生保持學習氣氛?本社於今年3月初邀得兩位前線教師以嶄新形式闡述數學電子課堂,為老師講解如何結合多平台靈活施教,提升學生在新常態下的學習效率。
針對學生對學習語文不感興趣的難題,本社特意於今年二月份舉辦了「小學中國語文ZOOM網上研討會─尋找語文真經之旅」,在傳統以教授課文內容為主的教學法外,為老師們帶來教學新點子。
2020年的教學環境充滿挑戰,既要應付停課下的教學進度,又需為2020/21學年的初中數學新課程作準備。而本社向來關注教與學的需要,剛在四月份首次舉辦了網上直播講座,並邀請了兩位經驗豐富的老師分享課程轉變的分析及網上教材製作心得,幫助師生順利過渡新課程,迎接瞬息萬變的教學挑戰。
隨著小學數學新課程落實,培養學生解難、邏輯思維以及銜接中學課程成為重點。其中以數學為本的STEM教學法和手作活動,能具體詮釋新課程精神。有見及此,本社在11月9日邀請了路德會沙崙學校主任張錦華博士及福建中學附屬學校程志祥助理校長,就設計以STEM為本課堂分享心得。
本社當日邀請了浸信會沙田圍呂明才小學張雪芬助理校長擔任講者,分享翻轉教室的課堂實際運作、自主學習和結合《 樂在牛津小學數學》設計課堂的心得。工作坊亦介紹了翻轉教室的教學優點、課堂管理,以及學校行政需知等。參加老師對講題相當有興趣,反應熱烈,現本社於12月13日(星期五)舉辦相同工作坊。老師可按此報名。
由本社主辦,並由《 活學地理》作者帶領的2019 年活學地理實地考察已於4月6日完滿結束。是次考察近百位老師參加,由元朗逢吉鄉的農業運作和土壤測試,到大角咀的環境質素調查和土地利用衝突研究,並結合一系列具FBQ元素的工作紙,積極裝備老師帶領實地考察和協助學生應付文憑試的各項挑戰。
是次教師研討會已於1月19日(星期六)舉行,吸引過百地理科老師參加,現場氣氛熱烈,本社感謝老師的支持。 研討會邀請了《高中活學地理》(第三版)的作者──葉劍威老師、何秀紅老師、徐秀銀老師及歐陽穎敏老師親臨講解應付DSE實地考察為本問題及應試趨勢,以及探討學生的學習需要,並與在場教師分析課程要需求和學生應試技巧。 此外,研討會上本社也向老師介紹即將出版的《高中活學地理》(第三版)。當中的教學配套、應試資源及多媒體資源可謂一應俱全。全套《高中活學地理》(第三版)同時亦通過教育局評審,並列入適用書目表中
《活學探未來》「玩 • 轉幼兒學習」專家分享會於2019在1月25日(星期五)完滿結束,是次活動吸引逾百位幼稚園校長及主任級行政人員出席,場內座無虛席。 我們有幸邀得香港教育大學幼兒教育學系助理教授黃國成博士和基督教香港信義會紅磡信義學校的黃智華校長作是次分享會講者,與出席同工分享教學經驗和心得。黃博士就本地及海外自由遊戲 (Free Play) 課堂觀察分享了寶貴建議;黃校長跟同工分享了多年於校內,身體力行積極推行品德教育和STEM活動的經驗和得著,讓幼兒教育同工進一步了解小學相關課程的趨向,為幼教課程規劃和編排帶來新想法。