選用啟思學前中文課程的4大理由

1

質素信心保證

啟思出版社隸屬牛津大學出版社,旗下資深的編輯團隊擁有逾30年出版幼稚園、小學,以及中學中文教科書的經驗,熟悉本地課程的最新動向,了解學校的要求和學生的學習需要。

2

協助學生掌握四種基本能力,順利過渡至小學中文課程

課程涵蓋讀、寫、聽、說,幫助幼兒提前適應小學課程模式,順利銜接小學。同時,因應幼稚園學生的能力,不論是討論篇章、造句,都讓學生先口頭講述,然後指導他們如何轉化為書面語,逐步培養語感。

3

結合生活,引起學習興趣

單元主題圍繞兒童生活、感興趣的話題。閱讀篇章包括兒歌、生活故事,學生愛讀愛唸。配應的練習具生活情境,讓學生把所學應用於現實生活,輕易見到成效,增加滿足感。

4

寫字識字有法,與漢字玩遊戲

本課程重視寫字基本功,從執筆手勢開始教授,備筆順口訣,幫助學生邊寫邊唸。識字方面,採用高效識字法,善用漢字特徵,從形音義入手,配合分拆部件,幫助記憶,在短時間內大量識字,並能在遇上新字時,懂得猜測字義。寫字練習重質不重量,避免不必要的抄寫。識字練習如同文字遊戲,既好玩又具效果。

小步教學法流程

示範單元:我是小學生 - 有趣的科目
我是小學生單元主題,讓孩子認識小學生活,為升小作最佳準備。
 

 

課程設計及學習成果

級別   課節    適合年齡
 學前課程
第1–4級
  每級20節課,每節1小時(每級約需5個月完成)   適合幼稚園學生


• 課程編制以能力為主導,學生入學前須接受分班評估,按能力獲編排到合適的級別
• 主題式學習,每四節課為一個主題,第四節課為溫習及評估,審視學習成效
• 學生完成每級課程後,可獲頒發證書以作嘉許

學習內容 學前中文課程 (適合4歲或以上兒童)
燃點起學習中文的興趣,為銜接小學作最佳準備
1級 2級 3級 4級
閱讀 • 理解句子的意思
• 閱讀簡單的故事、童詩
• 讀懂禮貌用語
• 按圖意組句成段
• 理解段落內容的順序
• 閱讀簡單的故事、童詩、日記、說明文字
• 理解和複述故事的順序
• 閱讀包含時地人事的段落
• 理解題幹的指示
• 理解簡單的比喻句子
識字和寫字 • 漢字的基本筆畫和字形架構
• 執筆的姿勢
• 筆順的概念和看筆順表的方法
• 常見部件
• 認讀、書寫和運用常用字詞
• 筆順和漢字字形結構
• 筆順規則
• 常見部件
• 部首的概念
• 認讀、書寫和運用常用詞語
語文知識  • 詞類:名詞、動詞、簡單形容詞
• 基本的句子結構
• 簡單句式
• 基本的標點符號
• 詞類:名詞、動詞、形容詞、數量詞、疑問詞、助詞
• 常見的標點符號
• 單句和簡單複句句式
聆聽和說話 • 聽懂題幹指示
• 聽懂故事及對話的內容和順序
• 口頭仿作句子和造句
• 複述故事
• 聽懂別人的話並簡單回應
• 說禮貌用語
• 聽懂故事的內容和順序
• 評價角色
• 續說故事
• 描述物品的特點
• 講述自己的生活經驗
• 基本面見對答