啟思出版社隸屬牛津大學出版社，旗下資深的編輯團隊擁有逾30年出版幼稚園、小學，以及中學中文教科書的經驗，熟悉本地課程的最新動向，了解學校的要求和學生的學習需要。
課程涵蓋讀、寫、聽、說，幫助幼兒提前適應小學課程模式，順利銜接小學。同時，因應幼稚園學生的能力，不論是討論篇章、造句，都讓學生先口頭講述，然後指導他們如何轉化為書面語，逐步培養語感。
單元主題圍繞兒童生活、感興趣的話題。閱讀篇章包括兒歌、生活故事，學生愛讀愛唸。配應的練習具生活情境，讓學生把所學應用於現實生活，輕易見到成效，增加滿足感。
本課程重視寫字基本功，從執筆手勢開始教授，備筆順口訣，幫助學生邊寫邊唸。識字方面，採用高效識字法，善用漢字特徵，從形音義入手，配合分拆部件，幫助記憶，在短時間內大量識字，並能在遇上新字時，懂得猜測字義。寫字練習重質不重量，避免不必要的抄寫。識字練習如同文字遊戲，既好玩又具效果。
| 級別 | 課節 | 適合年齡 | ||
| 學前課程 第1–4級 |
每級20節課，每節1小時（每級約需5個月完成） | 適合幼稚園學生 |
• 課程編制以能力為主導
• 主題式學習，每四節課為一個主題，第四節課為溫習及評估，審視學習成效
| 學習內容 | 學前中文課程 (適合4歲或以上兒童) 燃點起學習中文的興趣，為銜接小學作最佳準備 |
|||||||
| 1級 | 2級 | 3級 | 4級 | |||||
| 閱讀 | • 理解句子的意思 • 閱讀簡單的故事、童詩 • 讀懂禮貌用語 • 按圖意組句成段 • 理解段落內容的順序 |
• 閱讀簡單的故事、童詩、日記、說明文字 • 理解和複述故事的順序 • 閱讀包含時地人事的段落 • 理解題幹的指示 • 理解簡單的比喻句子 |
||||||
| 識字和寫字 | • 漢字的基本筆畫和字形架構 • 執筆的姿勢 • 筆順的概念和看筆順表的方法 • 常見部件 • 認讀、書寫和運用常用字詞 |
• 筆順和漢字字形結構 • 筆順規則 • 常見部件 • 部首的概念 • 認讀、書寫和運用常用詞語 |
||||||
| 語文知識 | • 詞類：名詞、動詞、簡單形容詞 • 基本的句子結構 • 簡單句式 • 基本的標點符號 |
• 詞類：名詞、動詞、形容詞、數量詞、疑問詞、助詞 • 常見的標點符號 • 單句和簡單複句句式 |
||||||
| 聆聽和說話 | • 聽懂題幹指示 • 聽懂故事及對話的內容和順序 • 口頭仿作句子和造句 • 複述故事 • 聽懂別人的話並簡單回應 • 說禮貌用語 |
• 聽懂故事的內容和順序 • 評價角色 • 續說故事 • 描述物品的特點 • 講述自己的生活經驗 • 基本面見對答 |
||||||