學校課本
《啟思新高中中國語文》（第三版）
特色：
了解更多
特色：
| 1. | 初高中銜接 系統完善：全書以「學習單元」組織教材，有系統地貫串從初中到高中的學習重點和學習材料，達致配合新高中學制「六年一貫」的效果。 |
| 2. | 人文和工具 兼善並重：本書每個單元既有強調工具性的「語文能力訓練」重點，也具備富人文性的內容主題，圍繞主題精選經典篇章及精彩時文，使語文能力和人文素養在單元中自然結合，以提升學生的語文應用能力，豐富其文化素養。 |
| 3. | 學習得其法 應試有方：本書切合文憑考試課程，幫助學生作好應試準備。閱讀及寫作均酌量參考公開試模式設題。練習素材廣泛採自生活事務，擴大學生的知識面，為終身學習打好基礎。 |
了解更多
《啟思生活中國語文》（第五版）
特色：
了解更多
特色：
| 1. | 選用優質名篇，提升語文素養：課文題材多樣化，收錄全部建議篇章及多篇優秀白話文章，拓寬學生視野，深化思想內涵。 |
| 2. | 讀寫緊密扣連，扎穩語文根基：設閱讀焦點讓學生帶目標閱讀，理解文意、細味作品情韻；以讀帶寫，助學生賞析名篇手法後學以致用；另以課文及生活化的例子，配合圖像、圖表闡釋語文概念，鞏固學生語文能力。 |
| 3. | 多種調適資源，一站照顧差異：「差異調適資源庫」備各類課前、課後工作紙、課文測驗卷和評估練習，全面照顧「診斷及跟進」、「調適」和「評估」的需要，助學生螺旋深化所學。 |
| 4. | 配合電子資源，教學相得益彰：增設課文動畫，輔以網上練習，提升學習趣味；另提供多段自學及教學短片，講解不同寫作手法、實用文要點，教學自學皆適宜。 |
了解更多
《啟思中國語文》（第五版）
特色：
了解更多
特色：
| 1. | 打穩語文根基：每個單元均備充足的能力訓練和語文知識重點，配合適切的學習材料及練習，打穩讀、寫、聽、說的基礎。 |
| 2. | 提升語文能力：設題循序漸進，練習類型多元化，並備富挑戰性的題目，啟發學生思考。備不同範疇的學習策略，藉此帶動能力發展，提升語文能力。 |
| 3. | 豐富人文素養：因應單元的內容主題，精選經典篇章、趣味短篇及精彩時文，並聯繫品德情意，適當引入文化知識，豐富學生的人文素養。 |
| 4. | 銜接高中課程：全書以「學習單元」組織教材，適當編排「語文能力訓練」重點，並引入高中的設題形式，達致配合新高中學制「六年一貫」的效果。 |
了解更多
《啟思新高中中國語文》（第二版）
特色：
了解更多
特色：
| 1. | 名篇佳作，提升素養：精選經典文言文、優秀白話文為課文，全書篇章蘊含豐富文化內涵，提升人文素養。 |
| 2. | 寫作有法，文采自來：全書寫作經系統地編排，並以「過程寫作」的理念編排每個單元的「寫作」部分，務使學生掌握法度，寫出好文章。 |
| 3. | 學以致用，應試有方：課本中閱讀、寫作、說話、聆聽及綜合等練習，均包含最新的考試題型，讓學生掌握並熟習考試的形式和要求。 |
了解更多
《啟思中國語文》（第四版）
特色：
了解更多
特色：
| 1. | 以讀帶寫，兼重情理辭法：課文後設以讀帶寫，學習運用課文中的詞語、修辭及表達技巧。一材多用，轉化能力。另針對不同題型，通過寫作三部曲：「審題立意、構思組織、表達修訂」教授各種寫作方法。 |
| 2. | 文言文化，積澱內涵底藴：通過文言助讀、詞語解釋、語譯技巧助學生掌握知識，鞏固所學，銜接高中。有趣的文化主題與文言文學習相輔相成，針對課文內容設文化淺談，反思傳統文化。 |
| 3. | 名家名篇，薈萃古今經典：誦讀名家名篇，紮穩語文根基，拓寬學生視野，提升思想層次。 |
| 4. | 照顧差異，緊密銜接高中：結合聆聽和綜合，備聆聽筆記、寫作大綱，綜合訓練有系統；照顧差異堂課紙讓學生填寫主旨段意、文言語譯、課文總結圖，鞏固課堂所學。 |
了解更多
《啟思生活中國語文》（第四版）
特色：
了解更多
特色：
| 1. | 文言系統，紮穩根基：每年級設三個文言單元。三個文言單元均以「文言基礎 → 文言導賞 → 文言鞏固」的模式編排，由淺入深地教授學生閱讀、理解、評價文言文。 |
| 2. | 綜合訓練，銜接高中：課本中步驟清晰的指導和訓練，讓學生逐步掌握四條支柱，為他們日後應考高中「文憑試」作準備。 |
| 3. | 工作紙庫，全程照顧：工作紙庫備每個單元的預習、課堂、課後、應試工作紙，照顧每一個學習和教學進程。每個單元的工作紙數量超過二十張，幫助學生螺旋深化所學。 |
了解更多
