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On 29 June 2024, we held a joint-school competition where students from different schools could share what they had learnt.
本考察內容適用於 2025 年香港中學文憑考試「實地考察為本問題」的兩個單元 ──「轉變中的工業區位」和「消失中的綠色樹冠」。
由兩位資深老師：麥永佳老師和鍾卓廷老師與大家分享了兩個相關教學主題，包括「促進學生自主學習的 PowerPoint 教案 —— 課堂應用心得分享」及「小學科學與初中科學 —— 分析與銜接」！
本社於1月17日（星期三）舉辨了「牛津專家網上分享會2024 暨《愛說普通話》（第三版）新書發佈會」，邀請了聖安多尼學校賴曉雯老師為大家分享如何銜接幼稚園至初小普通話課程。 另外，牛津編輯為大家介紹《愛說普通話》（第三版）的教材特色，以及展示書本中的中華文化元素！
兩位專家為我們分享如何從初中開始進行「形神合一」的閱讀訓練，從而讓學生積累文學素養，在高中時從容應對文憑試。
繪本的天地寬廣，可以為孩子帶來歡樂，帶來溫暖，帶來無盡創意、想像。我們更可以通過繪本發揮教育效能，培養孩子的文化觀、價值觀，讓抽象的概念變得可親可近，觸動心靈。
疫情後復辦的 活學地理2023 年實地考察 ——河流及市區微氣候考察 在地理科老師的支持下已於 2023 年 4 月 15 日完滿結束。
本社邀得三位前線老師與大家分享兩個相關教學主題，包括「怎樣建構不同情境的物理課堂──引發興趣、教學及評估」及「怎樣利用嶄新教學工具教授物理科──電子教學平台、ChatGPT等實戰及分享」！會上亦為老師介紹《香港中學文憑 生活與物理》新書及教材。
是次研討會除了有電子教學專家闡釋如何發揮「鑰匙」效能，更特設啟思初、高中新版電子教材的操作示範。
