啟思特意邀請曾在多間學校擔任駐校作家的徐焯賢先生，與大家分享如何運用這些延伸閱讀材料，讓學生跳出讀寫的框框，從閱讀中發揮想像力，在寫作中妙筆生花。

To support the teachers in adapting to the ‘New Normal’ in education, we organised a Senior Secondary ELT webinar ‘Beyond the Limits—Skills for success’ on 20 March 2021 to share ideas on how to embrace change.

This year, Oxford University Press officially launched Oxford English for Preschool (OEP). This brand new integrated English series is carefully designed with young children’s learning needs in mind. It adopts the Simultaneous Multisensory Approach and incorporates auditory, visual and tactile-kinesthetic experiences into children’s learning, which greatly stimulates children’s interest in English and enhances their English skills.

On 19 Mar 2021, Oxford University Press organized the professional development online talk ‘Set up a quality Online Merge Offline (OMO) environment for Children to learn English’, and officially launched Oxford English for Preschool. We were honoured to have Dr Carrie Lau and Miss Glenda Li as our speakers, who shared with teachers how to effectively create a quality English learning environment both online and offline. It was also our pleasure to have have four English teachers from two kindergartens (St. Vincent De Paul Nursery School and Lok Sin Tong Tang Tak Lim Kindergarten) demonstrating live how to creatively set up sensory walks with the OEP Multisensory Game Kit. Our master of ceremonies, Vivek Mahbubani, the famous Hong Kong stand-up comedian hosted an OEP Kahoot! Quiz with nice prizes. The teachers were actively engaged and had a lot of fun.

面對教學方式急速轉變，線上授課、定期評估、科學實驗等核心教學元素環環相扣，老師可怎樣利用現有資源和教學平台，發揮混合教學的最大成效？科學科課程緊湊，老師又可怎樣設計融入課程而課時不多的 STEM 活動，以達至與學科相輔相承的效益？

本社特此於今年3月中舉辦了一場初中科學科混合教學與 STEM活動實踐網上講座，邀得兩位前線教師—獻主會聖母院書院的彭嘉煒老師，以及香港中文大學校友會聯會張煊昌中學的鄭禮順老師，分別為大家探討講解如何結合各教學平台的線上與線下學習去提高學習效能，以及如何融合學科的STEM 教案設計，從科目至跨科的發展，利用有限課時發揮學生創意思維。

本社邀請了兩位編撰《高中閱讀應試心法》的前線教育工作者，於剛過去的三月份舉辦了一場網上教學交流會，與各位老師分享這套最新推出的應試教材，希望幫助考生在文憑試卷一取得佳績。

「疫」境下教學變得遠距離，當網課成為新常態，老師該如何為學生保持學習氣氛？本社於今年3月初邀得兩位前線教師以嶄新形式闡述數學電子課堂，為老師講解如何結合多平台靈活施教，提升學生在新常態下的學習效率。

針對學生對學習語文不感興趣的難題，本社特意於今年二月份舉辦了「小學中國語文ZOOM網上研討會─尋找語文真經之旅」，在傳統以教授課文內容為主的教學法外，為老師們帶來教學新點子。

2020年的教學環境充滿挑戰，既要應付停課下的教學進度，又需為2020/21學年的初中數學新課程作準備。而本社向來關注教與學的需要，剛在四月份首次舉辦了網上直播講座，並邀請了兩位經驗豐富的老師分享課程轉變的分析及網上教材製作心得，幫助師生順利過渡新課程，迎接瞬息萬變的教學挑戰。

隨著小學數學新課程落實，培養學生解難、邏輯思維以及銜接中學課程成為重點。其中以數學為本的STEM教學法和手作活動，能具體詮釋新課程精神。有見及此，本社在11月9日邀請了路德會沙崙學校主任張錦華博士及福建中學附屬學校程志祥助理校長，就設計以STEM為本課堂分享心得。